中考已成学生命运的转折点，为了考上重点高中拼尽全力，同样是高中，普高和重点的差距较大，进入重点高中能离名校更进一步。

成绩好自然升入高中，分数低就要读普高，夹在两者之间的学生，有点不好过，高不成低不就，进入重点高中将成“鸡尾”，在普高是“鸡头”。

不同的选择，结果势必会不同，一旦选错，没有重来的机会，学生和家长需慎之又慎，那么普高的“鸡头”和重点的“鸡尾”，差别究竟有多大？

做普高的鸡头和重点的鸡尾，差的不是一星半点，高考结果可能截然不同

读高中的目的，主要是为了考上一所好大学，“重点”和“普高”差的不是一星半点，从升学角度简单分析一下。

做普高“鸡头”会更有自信，原来可能普普通通，现在成了“学霸”，在众多学生中比较突出，心里的变化，也会起到不小的影响，可能学习动力更足。

老师很重视，成为班级重点培养对象，得到更多关注，这是一种优势，能帮助学生提高成绩，教育资源相对有所倾斜。

有利也就有弊，中考就像一个筛子，优质生源基本都升入重点高中，质量一般的学生，进入普通高中，不同质量的生源，对学习氛围产生很大影响。

重点高中学习氛围要浓，重点的“鸡尾”在周围人影响下，也会激发学习的动力，比较容易一直保持端正的学习态度，养成自律的好习惯。

高考的结果可能完全不同，普高的“鸡头”，未必能考出好成绩，容易变得自负，或者被其他人影响，有不好的习惯，比如打游戏、不认真上课……不知不觉间，成绩掉得很快，高考难有好成绩。

重点的“鸡尾”，不甘心落后于人，铆足劲学习，加上又有好的习惯，高考逆袭翻盘的可能性很大，从这几点来看，大概率上，进入重点高中或许要好一点。

每个学生的情况不同，根据自身实际情况进行选择，像这几类学生，就不太适合选择做重点高中的“鸡尾”。

这几类学生最好不要选择到重点高中当“鸡尾”

思维不够敏捷，学习方法比较单一，主动思考能力较弱，重点高中的上课进度比较快，、这类学生很难跟上节奏，平时学业任务繁重，学习效率低无法及时完成作业，越来越被动，很难有进步。

心理素质较差的学生，也不适合到重点高中当“鸡尾”，中考成绩一般，和众多学霸在一起，成绩会有很大落差，容易情绪化的学生，会自我怀疑，内心备受打击。

还有一类学生，他们和普通学生不一样，遇到难关就逃避，看到周边人这么强，反倒破罐子破摔，上课不认真听，回家也不好好学习。

这几类学生适合到普通高中当“鸡头”，会给他们适应高中学习的时间，同时，又能找到存在感，信心大增，较为轻松的学习环境，他们不会很焦虑，更容易考出好成绩。

笔者要对学生说：

高考能不能有一个好成绩，关键因素在于学生自身，尽管学校的因素也至关重要，但是，重点高中也有“学渣”，普通高中也能出现“学霸”。

一个珍惜时间，懂得学习重要性的学生，到哪所高中都能学得很好，相反，一个不知道上进，成绩有点进步就沾沾自喜，高考也难有好结果。

升学竞争越来越激烈，学生要想上一所好大学，要学会“自学”，不要依靠家长、学校、老师、补课班，课堂上紧跟老师的思路，完成作业，提高学习效率，抽出时间，多做些习题，付出才有回报，你放松一分钟，别人多做一道题，差距越来越大。

家长做好后勤工作，多和学生沟通，及时发现问题，并帮忙改正过来，还要适时疏导情绪，高中学习压力巨大，学生内心积压太多负面情绪，不利于身心发展，严重的情况，可能酿成悲剧，学习再好也都没用了，心理垃圾清空了，才有更饱满的情绪对待学习。

学习没有“捷径”，高考是最公平的考试，不管你的家庭条件怎样，父母是做什么的，都要严格遵守规定，用分数说话，学生都站在同一起跑线上，笑到最后的人，往往是付出更多的人，没有白来的成功。

学生和家长做选择的时候，但愿没有选错，其实并没有“最好”的高中，只有适合学生的高中，适合的或许才是最好的。

今日话题：如果你是学生，你会选择到普高当“鸡头”，还是重点高中的“鸡尾”？