每个学生都在高中全力以赴，争取拿到最为理想的成绩，被心仪的高校录取。大部分学生都能在高考中考出真实的水平，一般不会有什么太大起伏。但也存在少部分学生，在高考中发挥失常，没有发挥出来应有的水平。

当然也有一部分学生属于“超常”发挥，他们被称为高考中的“黑马”，拿到了出人意料的成绩，一鸣惊人。

很多人都觉得这类学生非常幸运，事实上每个幸运的标签背后，都有实力的支撑。有的学生属于后劲不足的类型，在高一高二成绩还是很不错，但到了高三就有种学不动的感觉，到了高考时已没有了斗志。

有的学生则属于后劲足的类型，在高一高二表现平平，到了高三反而能厚积薄发，发挥出自己的潜力，对此班主任也是深有体会。

资深高中班主任坦言：从教30年，发现“后劲足”的往往是这类学生

学习基础好：在高一高二阶段，打下牢固基础的学生，大多属于后劲足的。大家要知道的是，高考并非是拔高性质的考试，有约70%左右的考试内容，都属于基础知识。

也就是说，如果学生能掌握好基础知识，那么在高考中拿到500分的成绩，不成问题。即使是另外30%具有难度的考试内容，也都是从基础知识演变而来，对这些学生来说难度也不算特别大。

充满自信：高中班主任经常说，高考考的不仅仅是学生对知识的掌握能力，更重要的是学生，是否做好了应对重要考试的心理准备。自信的品质，是帮助学生在高考中致胜的法宝。

在高考中未能发挥出自己真实能力的学生，大多是因为心理素质不佳。面对未知的考试内容，考生自己产生了惧怕的心理。在这样情况下，学生自然很难以以积极的心态去应对高考。

自律能力强：自律能力对高中生来说也非常宝贵，虽然在高中里不缺少老师和家长的监督，但真正决定学生学习效率的，还是自律能力。

尤其是到了备战高考后半程，有的学生会因为疲惫，放松了对自己的要求。只有非常自律的学生，才会始终用严格的要求来束缚自己。越是临近高考，越不会放松对自身要求。

高考对学生来说，是否有“决定整个人生”的关键影响？

其实高考只是一场考试，还是要以平常心来面对。也许高三学生会认为，高考是目前最重要的事情。这种心态本身没有问题，但认为高考“决定整个人生”，就会给自己带来过于沉重的负担。

在人生中每个人都会面对一些分岔路口、面对一些选择。和选择同样重要的，是学生自身的努力程度。而努力和选择的机会，不仅仅是高考时期才有。

对学生来说，高考最直接的影响，就是决定学生就读哪所大学。在高考结束后，有学生去往重点大学读书，有学生去往普通院校读书。

此前学生都在一个起跑线上，经过了一段时间奔跑后，有的学生确实领先了。客观上来说，重点大学和普通大学区别非常大，每个学生的成长情况，也会出现极大的不同。

一流高校和普通高校，存在哪些差别？从师资力量、科研水平上来说，普通大学和重点大学差距非常大。在重点大学里，一个学生得到的师资和培养，是普通大学学生无法企及的。

反映在科研水平上，差距就更为直观。在日常校园生活中，可以发现重点大学经常有名人讲座等活动，对学生成长有着积极影响，普通大学鲜少有这样宝贵的机会。

在重点大学里，学生的发展前景是相对多元，有部分学生选择读研、出国留学，还有部分学生选择直接工作。在重点大学里，学生考研率、保研率比较高。

普通大学的学生，只有少部分有继续深造的机会，大部分人只能选择找工作。在就业市场上，从普本毕业的学生，显然也没有拥有名校光环的毕业生，那么有竞争力。

对于高中生来说，后劲足是非常值得注意的事，越是临近高考越要有这样的后劲。如果感到疲惫倦怠，就多想想自己早已定下的目标。希望高三考生都能在高考中，发挥出自己的真实水平，甚至能做到超常发挥，进入理想高校中。

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